Инновационные подходы в развитии личности ребёнка

---

В Гордеевском районе на базе  детского сада «Теремок» прошёл областной зональный семинар в рамках плана работы Брянской  региональной общественной организации «Ассоциация педагогических работников».   В работе семинара приняли участие педагоги и ...

В Гордеевском районе на базе  детского сада «Теремок» прошёл областной зональный семинар в рамках плана работы Брянской  региональной общественной организации «Ассоциация педагогических работников».  

В работе семинара приняли участие педагоги и воспитатели  из Клинцов, Клинцовского, Гордеевского и Красногорского районов. В нашем районе ассоциацию возглавляет директор Мирновской  школы Валентина Никулина. Педагогическим коллективом дошкольного учреждения «Теремок»  была представлена тема семинара «Использование практико-ориентированного подхода в исследовательской деятельности дошкольников».  В ходе семинара участники посетили среднюю группу, где воспитатель высшей категории Ольга Полыновская  представила  проект  по экспериментированию, целью которой является развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования.  Не менее интересной и познавательной оказалась программа воспитателя высшей категории Ирины Саськовой  с экспериментами, которые помогут детям  лучше узнать окружающий мир природы. Музыкальный руководитель  детского сада  Любовь Базыль, подготовила увлекательные  мастер-классы,   в которых приняли участие  гости семинара.

В завершении мероприятия Галина Ушакова, ведущий специалист отдела образования г.Клинцы, выразила огромную благодарность всему коллективу работников детского сада за качественную организацию и проведение  областного кустового семинара.
Все участники семинара отметили, что полученные знания, опыт коллег будут применять в своей работе, пожелали воспитателям из дошкольного образовательного учреждения  Гордеевского детского сада «Теремок» дальнейших успехов в профессиональной, творческой деятельности, поблагодарили за интересную работу. Семинар прошёл на высоком эмоциональном уровне, в теплой, дружеской и доверительной атмосфере. Были обсуждены актуальные вопросы, а также намечены перспективы дальнейшей работы по практико-ориентированному подходу  в исследовательской деятельности дошкольников.