Учитель, друг и вдохновитель
Любовь к детям, энергичность, терпение и настойчивость, преданность любимому делу, чувство юмора, богатая фантазия, трудолюбие, оптимизм — такими качествами обладают учителя нашего района. В Год педагога и наставника на страницах газеты «Ударник» мы рассказываем о тех, кто своим самоотверженным трудом заслуживает признание и любовь своих учеников, кто поддерживает детей на пути к цели и помогает им покорять новые вершины.
Мы часто произносим слово учитель, но не задумываемся, какую огромную роль играет он в нашей жизни. Ведь людей во многом формирует школа, и в первую очередь педагоги. Сколько сил, труда, души, терпения учителя вкладывают в каждого из своих учеников, чтобы они выросли настоящими людьми.
«Всё надо начинать от сердца», — считает Людмила Владимировна Шкуратова, учитель русского языка и литературы Уношевской школы.
Каждое утро, вот уже на протяжении 19 лет, она входит в свой класс — светлая, подтянутая, с неизменной доброжелательной улыбкой.
«Быть учителем — ответственный труд, потому что необходимо учить не только детей, но прежде всего себя, потому что обучать — это значит вдвойне учиться. Николай Гоголь сказал: «Чтобы воспитать другого, мы должны воспитывать себя, прежде всего, себя». Сколько раз, просыпаясь утром, я говорила себе: «Как не хочется идти на работу, как хочется ещё поспать!» Но как только входила в класс, видела родные лица своих учеников, от подобных мыслей не оставалось и следа. Дети наперебой спешат поделиться своими новостями, секретами, идеями или просто поговорить. А иногда им достаточно, чтобы я просто поздоровалась и улыбнулась. И я понимаю, что я на своём месте, в своей стихии»,- отмечает учитель.
Важность профессии учителя русского языка и литературы трудно переоценить. На уроках Людмилы Владимировны у учеников формируется правильное восприятие, развивается мыслительный процесс, раскрываются творческие способности, через отечественную литературу она прививает любовь к слову. Предметник не только учит грамотно писать, не только развивает у ребят интерес к чтению, а пробуждает в сердце каждого ученика «чувства добрые» и уделяет большое внимание развитию речи у учащихся, учит излагать собственные мысли.
Помимо преподавания русского языка и литературы Людмила Шкуратова была несколько лет также старшей вожатой, а сейчас является советником директора школы по воспитанию. Учитывая возрастные особенности и интересы детей, она создаёт благоприятные условия, позволяющие проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, с пользой проводить свободное время. Для этого проводит различные мероприятия, организует внеурочную деятельность, каникулярный отдых детей.
В прошлом году Людмила Владимировна была отмечена
Благодарственным письмом Министерства просвещения РФ за личный вклад в воспитание подрастающего поколения.
«Я учитель математики, физики, ОБЖ, но передо мной не стоит проблемы выделения какой-то одной дисциплины как приоритетной. Каждый из этих предметов особенный. Каждый пробуждает и укрепляет интерес. – говорит учитель Мирнинской СОШ Екатерина Миклуха. — В работе я применяю различные игровые формы, интерактивы. Всегда скучно просто заучивать формулы. Даже если говорить ученикам, что их изучение – важно, дети все равно не поймут, для чего это все-таки нужно. Очень важно заинтересовать, увлечь. Это легче всего сделать на примерах – из жизни, из своего опыта. Я рассказываю про достижения великих математиков, физиков, о том, через какие трудности они прошли, чтобы достичь мечты, и стать теми, кто они есть. Есть и другой вид примера: я начинаю сама решать трудную задачу, и ученики тоже включаются в ее решение.
А на каверзный вопрос школьников – «зачем мне ваша математика»? – отвечаю: «Она важна, потому что вся жизнь построена на математике. Во время уроков мы учимся решать трудные задачи, ставить перед собой сложные цели – эти навыки будут часто пригождаться на протяжении всей взрослой жизни».
В сентябре прошлого года в школе открылся центр «Точка роста», он уже стал важнейшим звеном образовательного процесса, в котором интересно участвовать и взрослым, и детям. Во время занятий в кружке «Физический эксперимент» Екатерина Миклуха вместе с детьми проделывают опыты, готовят лабораторные работы. А посещают его ученики с седьмого по одиннадцатый классы. «Физический эксперимент способен рассеять сомнение, если не были уверены в том или ином утверждении. А в ходе выполнения лабораторных работ ребята заново открывают уже известные законы»,- подчеркнула Екатерина Николаевна. Помимо этого учитель использует оборудование на уроках физики при объяснении новых тем, что помогает ученикам глубже понять тему.
Наши учителя: харизматичные и обаятельные, строгие, но справедливые, умеющие слушать, внимательные и открытые — дирижеры детских душ, а дети – целый оркестр эмоций, настроений и поступков. И насколько умело, тонко, талантливо они дирижируют – настолько слаженно, красиво звучит оркестр детских сердец.
Труд педагога требует от человека не только больших знаний, но и душевных сил, выдержки. Радует то, что, несмотря на сложности, во все времена находились люди, которые выбирали для себя в этой жизни труд учителя. Дорогие учителя, вы сочетаете в себе мудрость и молодость души, креативность и огромную энергию, доброту и строгость! Ваш труд невероятно сложно оценить! Всех педагогов нашего района поздравляем с профессиональным праздником.
