«Соловушки» из Гордеевского района поют и готовятся к конкурсам

---

Важной составляющей целостного образовательного процесса в школе, позволяющей решать широкий спектр задач обучения, воспитания, развития и оздоровления школьников вне классной комнаты, за пределами урока является внеурочная деятельность. В ходе ...

Важной составляющей целостного образовательного процесса в школе, позволяющей решать широкий спектр задач обучения, воспитания, развития и оздоровления школьников вне классной комнаты, за пределами урока является внеурочная деятельность. В ходе внеурочной деятельности  гармонично развивается  личность ребенка, его знания и умения, его компетенции, раскрывается его творческий потенциал и формируется интерес к новому и неизвестному.

«Сущность и основное назначение внеурочной деятельности заключается в создании дополнительных условий для развития интересов, склонностей, способностей школьников и разумной организации их свободного времени при высокой степени свободы выбора вариантов внеурочной деятельности со стороны детей и их родителей. Мои воспитанники с удовольствием посещают детский фольклорный ансамбль «Соловушки». Мы репетируем, поем, записываем видео для участия в конкурсах, побеждаем. В общем, активно и плодотворно работаем»,- отметила руководитель ансамбля, учитель музыки Гордеевской школы, Галина Олейник.

Я думаю, читатели нашей газеты следили за публикациями о

победах «Соловушек»  в различных районных, областных и международных конкурсах. С наступлением  учебного года  ребята вновь окунулись в работу и подготовку к конкурсам, они очень охотно посещают все занятия, разучивают старинные русские песни, осваивают новый репертуар, тем самым приобщаясь к народному творчеству.

Галина Олейник с участниками ансамбля  разучивает  заклички, народные и авторские песни. Знакомит детей с праздниками, обрядами и традициями  Гордеевского края, проводит детские фольклорные праздники.  В репертуар коллектива за годы творческой деятельности вошли произведения разнообразные по тематике и жанру: народные песни зимнего  календаря, весенне-летнего цикла.

«Моя задача, как педагога, — грамотно приучать детей к народной музыке, найти те произведения, которые их заинтересуют. Фольклор можно изучать бесконечно и находить в нем всё новое и интересное.

В наше время многие старинные русские традиции начинают угасать, забываться. А ведь так важно знать, как жили наши предки, какие песни сопровождали их жизнь, быт, ведь без знания своего прошлого нельзя постичь настоящее. Вот почему нужно закладывать в детях любовь к наследию своих предков с детского возраста. Ведь кто как ни дети должны чтить свои корни и традиции»,- подчеркнула Галина Викторовна.

Стоит отметить, что руководитель ансамбля Галина Олейник каждого ребенка  буквально «чувствует», знает, кто на что способен, ведь  у каждого из них есть свои изюминка, особенность, тембр голоса, характер. Внутри коллектива она перераспределяет силы и возможности очень гармонично. За всех волнуется, переживает, никогда не забывает сказать приятное слово.

Как рассказала нам  учитель, у детей, посещающих фольклорный ансамбль, раскрылись творческие способности, позволяющие ребёнку проявить свою индивидуальность, развилась музыкальная память, звуко-высотный и ритмический слух. Они научились эмоционально петь народные песни, передавать характер произведения, выполнять движения соответствующие тексту песни и его характеру. Участники ансамбля в русских  народных костюмах уверенно держатся на выступлениях перед зрителями.

Во время внеурочных занятий дети приобщаются к национальным

традициям, общечеловеческим культурным ценностям, они глубже осознают традиции  родного края, что способствует формированию их национальной культуры. Благодаря тому, что ведется такая работа, мы знаем, что будущее народного творчества в надежных руках и наши дети внесут свою лепту в копилку настоящего искусства.